18.程序中断方式和DMA方式中都有中断请求，但目的不同。 A. 错误 B. 正确 ...

8.任何两个数相减都不会产生溢出。 A. 错误 B. 正确 ...

8.以下有关运算器的描述，____是不正确的。 A. 只做加法运算 B. 只做算术运算 C. 算术运算与逻辑运算 D. 只做逻辑运算 ...

18.在CPU中，跟踪后继指令地指的寄存器是______。 A. 指令寄存器 B. 程序计数器 C. 地址寄存器 D. 状态条件寄存器 ...

8.目前我们所说的个人台式商用机属于______。 A. 巨型机 B. 中型机 C. 小型机 D. 微型机 ...

18.一个16K×32位的存储器，其地址线和数据线的总和是48。 A. 错误 B. 正确 ...

8.在控制器的控制方式中，机器周期内的时钟周期个数可以不相同，这属于同步控制。 A. 错误 B. 正确 ...

8.水平型微指令的特点不包括______。 A. 一次可以完成多个操作； B. 微指令的操作控制字段不进行编码； C. 微指令的格式简短； D. 微指令的格式较长。 ...

18.水平型微指令的特点是______。 A. 一次可以完成多个操作； B. 微指令的操作控制字段不进行编码； C. 微指令的格式简短； D. 微指令的格式较长。 ...

8.1946年研制成功的第一台电子数字计算机称为____________，1949年研制成功的第一台程序内存的计算机称为____________。 A. EDVAC ，MARKI B. ENIAC , EDSAC C. ENIAC , MARKI D. ENIAC , UNIVACI ...

8.运算器是存储信息的部件,是寄存器的一种。 A. 错误 B. 正确 ...

8.当前的CPU由（ ）组成。 A. 控制器 B. cache C. 运算器 D. 主存 ...

28.若与非门输入为A和B，只有当A、B分别为（ ）时，输出Y=0。 A. 0，0 B. 0，1 C. 1，0 D. 1，1 ...

18.存储器的字线是（ ）。 A. 存储体与读写电路连接的数据线。它们通过读写电路传送或接收数据寄存器的信息。一个数据寄存器的位数正好是机器字长，故称为字线 B. 存储器的数据线。其线数正好与数据寄存器的位数相对应 C. 经地址译码器译码...

8.在全局描述符表 GDT（Global Descriptor Table）中存放供所有程序共用的段描述符。 A. 错误 B. 正确 ...

8.常用的虚拟存储系统由（ ）两级存储器组成，其中辅存是大容量的磁表面存储器。 A. 主存 B. 辅存 C. cache D. 通用寄存器 ...

28.采用十六进制书写可以比二进制书写省 A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 1/5 ...

18.依统计规律，若一个文件用英文ASCII码存放需要1000Byte,则用汉字内码存放时所占字节数是（ ）。 A. 541 Byte B. 1000 Byte C. 1850 Byte D. 无法估计 ...

8.计算机经历了从器件角度划分的四代发展历程，但从系统结构来看，至今为止绝大多数计算机仍是（ ）式计算机。 A. 实时处理 B. 智能化 C. 并行 D. 冯诺依曼 ...

26.所谓标准分数常模，就是以常模团体在某一测验上的实测数据为基础，把原始分数转换成基本标准分数Z或转换到更大的标准分数T量表上，能够揭示每个测验分数在常模团体测验分数中的相对地位的一种组内常模。（ ） A. 错误 B. 正确 ...

16.效度就是一次测量的有效程度。（ ） A. 错误 B. 正确 ...

6.同一个统计假设检验问题，若选取的显著性水平不同，则检验结果一定不一样。（ ） A. 错误 B. 正确 ...

6.为提高测验的质量，在设计测验时要注意的问题包括（ ）。 A. 确定测验目的 B. 确定测验属性 C. 明确测验的性质和用途 D. 被试的特征 E. 分析测验目标 ...

8.每项评价指标在指标体系中所占的重要性程度，经量化后的值叫（ ）。 A. 权重 B. 加权 C. 标度 D. 强度 ...

17.当相关系数r=0时，称为完全相关。（ ） A. 错误 B. 正确 ...

7.分半信度，该方法适合于测验题目全部为二分记分题的测验的内部一致性信度分析。（ ） A. 错误 B. 正确 ...

7.合成测验时应注意的问题包括（ ）。 A. 先易后难 B. 同类组合 C. 讲究测验题目编排的方式 D. 题型应多样化 ...

18.Z分数量表是（ ）。 A. 称名量表 B. 等距量表 C. 顺序量表 D. 比率量表 ...

8.教育测量专家格兰朗德认为，一个完整的评价计划，可用公式加以形象地表达，其公式是（ ）。 A. 评价=测量+评定+价值判断 B. 评价=测量+定量描述+定性判断 C. 评价=测量+非测量+价值判断 D. 评价=测量+非测量+统计推断 ...

16.一个健康的人，既要有健康的身体，还要有健康的心理。 A. 错误 B. 正确 ...

6.影响人的发展的主要因素可分为两个大的方面：遗传和环境。 A. 错误 B. 正确 ...

18.策略迁移的产生是衡量策略教学是否有效的重要条件，促进策略迁移的方法包括（）。 A. 提供足够的练习和反馈 B. 激励学生在不同的情境中运用策略 C. 引导学生评价训练的有效性 D. 策略的专门教学与渗透学习相结合 E. 引导学生生成新...

8.动机是直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态为的直接原因和内部动力。动力是由（）组成。 A. 内驱力 B. 需要 C. 诱因 D. 期望 ...

8.有的人判断客观事物时，不容易受外来因素影响和干扰，这种认知方式属于（）。 A. 冲动型 B. 沉思型 C. 场独立型 D. 场依存型 ...

16.瞬时记忆的贮存时间大约为0.25~2秒，短时记忆的保持时间大约为5秒到2分钟，尝试记忆的保存时间从1分钟以上到许多年甚至终身。 A. 错误 B. 正确 ...

6.教师成长的三个阶段分别为关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。 A. 错误 B. 正确 ...

18.教育心理学中的描述性研究方法主要包括（）等研究法。 A. 观察法 B. 调查法 C. 个案研究法 D. 教育经验总结法 E. 实验法 ...

8.一般认为，态度与品德的形成过程要经历的阶段为（）。 A. 依从 B. 顺从 C. 认同 D. 内化 ...

8.（）又称启发式教学，指学生通过自身的学习活动二发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。 A. 合作学习 B. 发现教学 C. 情境教学 D. 个别化教学 ...

13.巩固性原则是根据教师的主导作用和学生的主体地位相统一的教学规律提出来的。 A. 错误 B. 正确 ...

3.所谓"关键期"是指身心某一方面的发展最适宜形成的时期。 A. 错误 B. 正确 ...

13.学校教育的构成要素主要有（） A. 教育者 B. 受教育者 C. 教育环境 D. 教育影响 ...

3.科技发展对教育的制约作用表现在____ A. 科技进步是现代教育发展的根本原因 B. 现代科技知识已成为现代教育的主要内容 C. 现代教育促进科技进步 D. 科学技术改变了教育技术 ...

8.德国教育家赫尔巴特是____ A. 儿童中心论的代表 B. 教师中心论的代表 C. 劳动教育中心论的代表 D. 活动中心论的代表 ...

13.教育具有科学研究的功能。 A. 错误 B. 正确 ...

3.狭义的教育是培育人的一种社会活动，泛指一切增进人们的知识技能，身体健康，影响人们思想品德的活动。 A. 错误 B. 正确 ...

13.制约课程的主要因素有____ A. 社会政治的需要 B. 生产力和科学技术的发展 C. 文化传统的影响 D. 教育对象身心发展的规律和水平 ...

3.学校教育制度在形式上的发展有____ A. 非正式教育 B. 正式而非正规教育 C. 正规教育 D. 正式且正规教育 ...

8.教学从本质上说，是一种____ A. 认识活动 B. 教师教的活动 C. 学生学的活动 D. 课堂活动 ...

(判断题)18: 在小桥和涵洞的选择上，当设计流量较大，或河道漂浮物和泥沙运动较多，或河沟地处陡峭深谷并填土过高时，都应采用涵洞。 A: 错误 B: 正确 ...