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课堂气氛是教学过程的软情境,教师期望可通过()影响课堂气氛。

12.课堂气氛是教学过程的软情境,教师期望可通过()影响课堂气氛。
A. 接受学生意见的程度,创造不同社会情绪气氛
B. 对有不同期望的学生提供不同的反馈
C. 向不同期望的学生提供难度不等的学习材料
D. 允许学生提问并耐心倾听学生回答问题
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