(单选题)3: 教育爱是从教师尊重关爱学生这一职业道德规范中引伸出来的一个教育学的概念和伦理学概念,是指教师在教育过程中所表现出来的一种高尚的道德境界、敬业精神和富有人道性的( )。 A: 教育方法 B: 教育艺术 C: 教育理论 D: 教育模式 ...
(判断题)30: 认知性内容通常表述的是各种做人为人的意义、原则规范的基本特征和内涵,有助于人在观念意识上领略做人为人的意义,理解和把握某种道德要求或准则是怎样的,对确立人的道德、是非善恶的意识具有一定的作用。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)32: 规范与否对写作语言来说并不很重要。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)21: 伦理政治观是将政治理解为一种对社会价值或规范道德的追求。 A: 错误 B: 正确 ...
(多选题)5: 政治权利的特征包括()。 A: 法定的规范性 B: 主体的相对个体性 C: 自由价值性 D: 权利主体的自主性 E: 权利义务的统一性 ...
(多选题)10: 政治权利的特征包括()。 A: 法定的规范性 B: 主体的相对个体性 C: 自由价值性 D: 权利主体的自主性 E: 权利义务的统一性 ...
(判断题)17: 权力政治观是将政治理解为一种对社会价值或规范道德的追求。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)16: 权力政治观是将政治理解为一种对社会价值或规范道德的追求。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)23: 伦理政治观是将政治理解为一种对社会价值或规范道德的追求。 A: 错误 B: 正确 ...