(单选题)9: 教师在幼儿园社会教育活动过程中,组织幼儿按正确的社会行为规范自己,通过参加各种活动和交往受到实际锻炼,以形成幼儿良好的社会行为习惯的方法是 A: 参观法 B: 行为练习法 C: 强化评价法 D: 榜样示范法 ...
(单选题)4: 各种重要的节日、纪念日活动主题属于 A: 自我教育活动 B: 社会环境与规范认知活动 C: 人际交往教育活动 D: 多元文化教育活动 ...
(单选题)2: 幼儿最早形成的人际交往能力的活动是 A: 师幼交往 B: 亲子交往 C: 同伴交往 D: 家园互动 ...
(单选题)1: 教师根据制订的评价指标对本次活动进行评价和反思,分析活动的成效的环节是 A: 社会教育目标 B: 社会教育内容 C: 社会教育活动的评价 D: 社会教育途径 ...
(判断题)39: 评价活动的内容都包括教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要,是否符合幼儿社会性发展的实际情况;对幼儿来说,教育内容是否为幼儿必须的,是否符合幼儿的认知水平,幼儿是否愿意接受。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)37: 多元文化教育活动主要价值是教师引导幼儿以正确的态度对待不同种族和民族的文化与信仰,学会与来自不同区域文化背景的幼儿相处与交流,尊重多样化,发展客观和包容的情感与态度。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)35: 幼儿园社会教育活动目标主要以幼儿园社会教育学科的发展为依据 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)33: 幼儿园多元文化教育活动可以设计的主题有“我们来跳民族舞”、“中秋节”。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)32: 了解2008年北京奥运会及所在社区的“爱鸟周”活动等内容属于自我教育活动内容 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)24: 亲子交往主要是指子女与父母间的人际交往活动,是幼儿最早形成的人际交往能力。 A: 错误 B: 正确 ...