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川大《人力资源管理(1)8002》18春在线作业2(答案)

时间:2019-08-24 10:43来源:未知 作者:admin 点击:
(单选题) 1: ( )可以减轻员工入职前的心理压力。 A: 在职培训 B: 职前教育 C: 脱产培训 D: 业余学习 正确答案: B (单选题) 2: ( )是企业培训的主要形式,从企业高层管理者到一线员工,都要进行有效的该项培训。 A: 在职培训 B: 职前教育 C: 脱产培训 D: 业余学
(单选题) 1: ( )可以减轻员工入职前的心理压力。
A: 在职培训
B: 职前教育
C: 脱产培训
D: 业余学习




(单选题) 2: ( )是企业培训的主要形式,从企业高层管理者到一线员工,都要进行有效的该项培训。
A: 在职培训
B: 职前教育
C: 脱产培训
D: 业余学习




(单选题) 3: ( )可以实地示范,使受训者了解某种工作是如何完成的,而且是立体多维的感受。
A: 讨论法
B: 视听法
C: 演示法
D: 角色扮演法




(单选题) 4: 员工的职业计划的类型在年青人刚接触工作到25岁左右是( )。
A: 职业探索性阶段
B: 立业与发展阶段
C: 职业中期阶段
D: 职业后期阶段




(单选题) 5: 绩效的( )是指绩效的好坏不是由单一的因素决定的,而要受许多主客观因素的影响。
A: 多因性
B: 多果性
C: 多维性
D: 动态性




(单选题) 6: 下列选项中,不属于一个有效的绩效考评系统的组成的是( )。
A: 定义绩效
B: 考评绩效
C: 反馈绩效
D: 改进绩效




(单选题) 7: ( )是按事物“两头小,中间大”的正态分布规律,先确定好各等级在总数中所占的比例。
A: 量表法
B: 排序法
C: 强制分布法
D: 行为对照表法




(单选题) 8: ( )实质上是把量表法和关键事件法结合起来,使兼具二者之长。
A: 量表法
B: 行为锚定评价法
C: 强制分布法
D: 行为对照表法




(单选题) 9: ( )是指考评结果的一致性。
A: 效度
B: 信度
C: 准确度
D: 可靠度




(单选题) 10: ( ) 是指通过语言、行为或某种提示别人,使其接受或照办而引起的迅速的心理反应。
A: 首因效应误差
B: 晕轮效应误差
C: 近因效应误差
D: 暗示误差




(单选题) 11: 我国劳动法规定的劳动年龄为( )。
A: 14周岁
B: 16周岁
C: 18周岁
D: 20周岁




(单选题) 12: 在现代人力资源管理理念中, 人力资源管理部门被视为( ) 。
A: 事务性机构
B: 简单服务性机构
C: 非生产非效益部门
D: 生产与效益部门




(单选题) 13: 工作性质完全相同的岗位系列称作( ) 。
A: 职级
B: 职等
C: 职类
D: 职系




(单选题) 14: 划分岗类、岗群、岗系的依据是( ) 。
A: 工作繁简难易
B: 工作的责任轻重
C: 所需人员资格条件
D: 工作性质




(单选题) 15: “金无足赤,人无完人”体现在人员甄选的原则上是( ) 。
A: 用人所长原则
B: 民主集中原则
C: 因事择人原则
D: 德才兼备原则




(单选题) 16: 具有“孤僻、行动迟缓、善于观察细小事物,情感发生较慢但持续时间长,体验深刻”特征的人,其气质类型属于( ) 。
A: 抑郁质
B: 粘液质
C: 多血质
D: 胆汁质




(单选题) 17: 以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于( ) 。
A: 技能培训
B: 知识传授培训
C: 态度转变培训
D: 工作方法改进培训




(单选题) 18: 从性质上讲,行政机关、企事业单位的人员培训属于( ) 。
A: 常规教育
B: 学校教育
C: 继续教育
D: 基础教育




(单选题) 19: 通过启发诱导的方式,激发人的主动精神,使其工作热情建立在高度自觉的基础上,发挥出内在潜力。这种激励形式称为( ) 。
A: 正激励
B: 负激励
C: 内激励
D: 外激励




(单选题) 20: 津贴作为一种个人消费品的分配手段,它分配的唯一依据是( ) 。
A: 有效劳动时间的长短
B: 劳动所处的环境和条件的优劣
C: 劳动者的技术业务水平的高低
D: 劳动者的劳动成果的大小




(多选题) 1: 根据职业道路的发展方向,可以将职业分为 ( )。
A: 纵向型发展道路
B: 横向型发展道路
C: 核心型发展道路
D: 边缘型发展道路




(多选题) 2: 绩效具有以下 ( )特点。
A: 多因性
B: 多果性
C: 多维性
D: 动态性




(多选题) 3: 绩效考评的主要功能有( )。
A: 控制功能
B: 激励功能
C: 开发功能
D: 沟通功能




(多选题) 4: 根据所选考评内容的不同,可以把绩效考评方法的分为 ( )。
A: 品质导向型
B: 行为导向型
C: 效果导向型
D: 主观导向型




(多选题) 5: 激励的过程应该包括( )。
A: 目标
B: 追求目标的积极性和能力投入
C: 外界刺激
D: 激励手段




(多选题) 6: 招聘的前提条件包括( )。
A: 工作设计
B: 人力资源规划
C: 考核标准
D: 工作分析




(多选题) 7: 人员激励机制包括以下内容( ) 。
A: 激励时机
B: 激励频率
C: 激励程度
D: 激励深度
E: 激励广度




(多选题) 8: 在绩效考核中,因素评定法的评定角度主要有:
A: 自我评定
B: 同级评定
C: 下级评定
D: 直接领导评定
E: 顾客评定




(多选题) 9: 回归分析法是( )。
A: 人力资源需求预测方法
B: 人力资源供给预测方法
C: 属于数学或数理统计方法可算出简单的方法式
D: 对历史数据的要求比较高
E: 属于专家预测法




(多选题) 10: 人力资源配置的主要原理有( )。
A: 互补增值原理
B: 激励强化原理
C: 动态适应原理
D: 能位对应原理
E: 弹性冗余原理




(多选题) 11: 下面关于FJA功能性工作分析法的阐述中,正确的是( )。
A: FJA法对每项任务都要求作详细分析
B: FJA法对培训的绩效评估非常有用
C: FJA法进行工作分析撰写简单
D: FJA法并不记录有关工作背景的信息
E: FJA法对员工必备条件的描述并不理想




(多选题) 12: 在薪酬调查时一般选择( )企业。
A: 竞争对手
B: 同行业同地区企业
C: 国外企业
D: 刚成立的管理不甚规范的企业
E: 市场水平比较高的企业




(多选题) 13: ( )因素会对企业薪酬管理原则产生重要的影响。
A: 企业支付能力
B: 劳动力供求关系
C: 企业战略
D: 企业价值观
E: 企业生产经营特点




(多选题) 14: 企业进行薪酬管理的目的是( )。
A: 增加利润
B: 吸引人才
C: 留住人才
D: 激励员工
E: 将员工利益与企业利益联系起来




(多选题) 15: 岗位设计及再设计的内容有( )。
A: 扩大工作范围,丰富工作内容,合理安排任
B: 企业文化的培养与创新
C: 工作满负荷
D: 工作环境的优化
E: 建立“人—机—资金”的最优化政策



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